阜阳职业技术学院学报
阜暘職業技術學院學報
부양직업기술학원학보
JOURNAL OF FUYANG VOCATIONAL-TECHNICAL INSTITUTE
2014年
3期
16-18,93
,共4页
大学生%社会支持%职业生涯探索
大學生%社會支持%職業生涯探索
대학생%사회지지%직업생애탐색
以Stumpf的职业探索理论为理论基础，以阜阳师范学院965名大学生为研究对象，采用问卷调查法，调查分析了社会支持与职业生涯探索的关系。结果是：1.主观感知社会支持是大学生职业生涯探索的重要预测源；2.工具性支持显著预测自我探索、匹配度探索和探索信念；情感支持显著预测环境探索；宜人性人格特质和陪伴支持显著预测探索意向。
以Stumpf的職業探索理論為理論基礎，以阜暘師範學院965名大學生為研究對象，採用問捲調查法，調查分析瞭社會支持與職業生涯探索的關繫。結果是：1.主觀感知社會支持是大學生職業生涯探索的重要預測源；2.工具性支持顯著預測自我探索、匹配度探索和探索信唸；情感支持顯著預測環境探索；宜人性人格特質和陪伴支持顯著預測探索意嚮。
이Stumpf적직업탐색이론위이론기출，이부양사범학원965명대학생위연구대상，채용문권조사법，조사분석료사회지지여직업생애탐색적관계。결과시：1.주관감지사회지지시대학생직업생애탐색적중요예측원；2.공구성지지현저예측자아탐색、필배도탐색화탐색신념；정감지지현저예측배경탐색；의인성인격특질화배반지지현저예측탐색의향。
