华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
20期
291-291
,共1页
初中历史%动口%动手%动脑
初中歷史%動口%動手%動腦
초중역사%동구%동수%동뇌
受应试教育的制约，在初中历史教学中容易出现教师唱独角戏、学生被动参与的“填鸭式”教学现象，导致教学效率低下。要确立学生在教学活动中的主体地位，就需要教师更新教育理念，采取有效措施，想方设法让学生动口、动手、动脑。
受應試教育的製約，在初中歷史教學中容易齣現教師唱獨角戲、學生被動參與的“填鴨式”教學現象，導緻教學效率低下。要確立學生在教學活動中的主體地位，就需要教師更新教育理唸，採取有效措施，想方設法讓學生動口、動手、動腦。
수응시교육적제약，재초중역사교학중용역출현교사창독각희、학생피동삼여적“전압식”교학현상，도치교학효솔저하。요학립학생재교학활동중적주체지위，취수요교사경신교육이념，채취유효조시，상방설법양학생동구、동수、동뇌。
