考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2014年
39期
40-40
,共1页
语文朗读教学%阅读教学%朗读欲望
語文朗讀教學%閱讀教學%朗讀欲望
어문랑독교학%열독교학%랑독욕망
各个学段的阅读教学都要重视朗读，在朗读教学中通过导语激趣法、动画激趣法、音乐激趣法、表演激趣法、赛读激趣法等激发学生的朗读欲望，从而提高语文朗读教学质量，增强朗读教学效果。
各箇學段的閱讀教學都要重視朗讀，在朗讀教學中通過導語激趣法、動畫激趣法、音樂激趣法、錶縯激趣法、賽讀激趣法等激髮學生的朗讀欲望，從而提高語文朗讀教學質量，增彊朗讀教學效果。
각개학단적열독교학도요중시랑독，재랑독교학중통과도어격취법、동화격취법、음악격취법、표연격취법、새독격취법등격발학생적랑독욕망，종이제고어문랑독교학질량，증강랑독교학효과。
