CAJ | 학술논문

法律逻辑学科在最近三十多年中获得了长足发展，但也面临着知识体系不够完整、学与用相脱节的问题。法律逻辑属于交叉学科，也属于应用学科，其知识体系中包含的形式逻辑发挥着“固法”的价值，实质逻辑发挥着“活法”的价值，二者相辅相成。这就决定了在教学过程中，应当站在法治建设的高度，合理安排教学内容，必须保证法律逻辑知识体系的完整性，兼顾形式逻辑与实质逻辑；同时，以锻炼学生的法律思维能力为主旨，改革教学方法。
법률라집학과재최근삼십다년중획득료장족발전，단야면림착지식체계불구완정、학여용상탈절적문제。법률라집속우교차학과，야속우응용학과，기지식체계중포함적형식라집발휘착“고법”적개치，실질라집발휘착“활법”적개치，이자상보상성。저취결정료재교학과정중，응당참재법치건설적고도，합리안배교학내용，필수보증법률라집지식체계적완정성，겸고형식라집여실질라집；동시，이단련학생적법률사유능력위주지，개혁교학방법。