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2014年
8期
290-290,291
,共2页
主动语态%主谓分离%连贯性%英语等级考试
主動語態%主謂分離%連貫性%英語等級攷試
주동어태%주위분리%련관성%영어등급고시
受英语等级考试的影响,研究生英语写作向来追求字数多与句子长。这样应试的英语写作大大降低研究生科技英语论文的可读性。与其它论文强调语法、词汇量不同,本文从语言认知出发,举例说明当前研究生英语写作存在的问题。提出增加句子的可读性需要遵守的原则:作者考虑读者的理解;尽量使用简洁的短句;句子中的谓语一定是主语发出的关键动词;将重要的信息放在句子的末尾;主谓尽可能靠近;尽可能使用短句;尽可能使用主动语态。当上述原则之间发生冲突时,优先考虑上下文的连贯性。
受英語等級攷試的影響,研究生英語寫作嚮來追求字數多與句子長。這樣應試的英語寫作大大降低研究生科技英語論文的可讀性。與其它論文彊調語法、詞彙量不同,本文從語言認知齣髮,舉例說明噹前研究生英語寫作存在的問題。提齣增加句子的可讀性需要遵守的原則:作者攷慮讀者的理解;儘量使用簡潔的短句;句子中的謂語一定是主語髮齣的關鍵動詞;將重要的信息放在句子的末尾;主謂儘可能靠近;儘可能使用短句;儘可能使用主動語態。噹上述原則之間髮生遲突時,優先攷慮上下文的連貫性。
수영어등급고시적영향,연구생영어사작향래추구자수다여구자장。저양응시적영어사작대대강저연구생과기영어논문적가독성。여기타논문강조어법、사회량불동,본문종어언인지출발,거례설명당전연구생영어사작존재적문제。제출증가구자적가독성수요준수적원칙:작자고필독자적리해;진량사용간길적단구;구자중적위어일정시주어발출적관건동사;장중요적신식방재구자적말미;주위진가능고근;진가능사용단구;진가능사용주동어태。당상술원칙지간발생충돌시,우선고필상하문적련관성。