福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
8期
75-76
,共2页
分组实验%有效性%实验教学
分組實驗%有效性%實驗教學
분조실험%유효성%실험교학
针对当前中学化学学生实验教学中低效引导、低效合作等问题，从明确目标、分工合作、有效引导、反馈提升等方面探索增强中学化学学生实验有效性的教学策略。
針對噹前中學化學學生實驗教學中低效引導、低效閤作等問題，從明確目標、分工閤作、有效引導、反饋提升等方麵探索增彊中學化學學生實驗有效性的教學策略。
침대당전중학화학학생실험교학중저효인도、저효합작등문제，종명학목표、분공합작、유효인도、반궤제승등방면탐색증강중학화학학생실험유효성적교학책략。
