福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
8期
49-50,51
,共3页
心理效应%物理教学%有效性%教学质量
心理效應%物理教學%有效性%教學質量
심리효응%물리교학%유효성%교학질량
改进学科教学的育人功能,全面落实以学生为本的教育理念。开展跨学科主题教育教学活动,将相关学科的教育内容有机地整合。物理教学中巧用心理效应,有利于提高物理教学的有效性,激发学生学习物理的兴趣,实现教学质量和学生素质的全面提升。
改進學科教學的育人功能,全麵落實以學生為本的教育理唸。開展跨學科主題教育教學活動,將相關學科的教育內容有機地整閤。物理教學中巧用心理效應,有利于提高物理教學的有效性,激髮學生學習物理的興趣,實現教學質量和學生素質的全麵提升。
개진학과교학적육인공능,전면락실이학생위본적교육이념。개전과학과주제교육교학활동,장상관학과적교육내용유궤지정합。물리교학중교용심리효응,유리우제고물리교학적유효성,격발학생학습물리적흥취,실현교학질량화학생소질적전면제승。