福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
FUJIAN JICHU JIAOYU YANJIU
2014年
8期
13-14
,共2页
文化%协·和%学校品牌
文化%協·和%學校品牌
문화%협·화%학교품패
文化与品牌是神与形的关系,“神”是思想,“形”是载体,只有神形兼备,完美合一,才能让品牌展示文化的独特魅力。一个学校知名度的提升和品牌效应的形成,都离不开这个学校独特文化力量的强大支撑和有力推动。因此,只有通过构建学校文化体系,丰实文化内涵,凸显文化魅力,才能促成教师成长、学生成才、学校发展,进而不断超越,结出硕果,最终打造出优秀的学校品牌。
文化與品牌是神與形的關繫,“神”是思想,“形”是載體,隻有神形兼備,完美閤一,纔能讓品牌展示文化的獨特魅力。一箇學校知名度的提升和品牌效應的形成,都離不開這箇學校獨特文化力量的彊大支撐和有力推動。因此,隻有通過構建學校文化體繫,豐實文化內涵,凸顯文化魅力,纔能促成教師成長、學生成纔、學校髮展,進而不斷超越,結齣碩果,最終打造齣優秀的學校品牌。
문화여품패시신여형적관계,“신”시사상,“형”시재체,지유신형겸비,완미합일,재능양품패전시문화적독특매력。일개학교지명도적제승화품패효응적형성,도리불개저개학교독특문화역량적강대지탱화유력추동。인차,지유통과구건학교문화체계,봉실문화내함,철현문화매력,재능촉성교사성장、학생성재、학교발전,진이불단초월,결출석과,최종타조출우수적학교품패。