CAJ | 학술논문

目的探讨和分析健康教育对骨伤患者康复的影响和效果。方法对此次研究和治疗的350例骨伤住院患者随机分组为对照组（100例）和治疗组（250）；对照组：对患者进行手术治疗和常规的护理。治疗组：在对照组的基础上，对患者采用文字、电话、实践、语言等综合教育方法进行护理，并根据患者的个体差异进行相关的教育和集中教育以及随机教育等健康教育。结果治疗组和对照组在住院时间和并发症发生情况等方面进行比较，治疗组明显优于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。结论对骨伤患者进行健康教育护理，让患者对相关的疾病知识有很好的认识和掌握，减轻了患者的痛苦和压力。促进了患者的康复进程，提高了治疗效果。
목적탐토화분석건강교육대골상환자강복적영향화효과。방법대차차연구화치료적350례골상주원환자수궤분조위대조조（100례）화치료조（250）；대조조：대환자진행수술치료화상규적호리。치료조：재대조조적기출상，대환자채용문자、전화、실천、어언등종합교육방법진행호리，병근거환자적개체차이진행상관적교육화집중교육이급수궤교육등건강교육。결과치료조화대조조재주원시간화병발증발생정황등방면진행비교，치료조명현우우대조조，차이현저，구유통계학의의（P<0.05）。결론대골상환자진행건강교육호리，양환자대상관적질병지식유흔호적인식화장악，감경료환자적통고화압력。촉진료환자적강복진정，제고료치료효과。