读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2014年
42期
54-54,55
,共2页
信息技术%语文有效教学%思维%能力%合作
信息技術%語文有效教學%思維%能力%閤作
신식기술%어문유효교학%사유%능력%합작
本文笔者从5个方面分别探究了在信息技术环境下，课堂教学如何优化的问题。①有效训练学生思维能力；②促进学生心理素质的提高；③使语文课堂中学生自主探究、师生互动交流的方式真正实现；④成为提高语文课堂效率的有效途径；⑤培养中学语文阅读、写作、口语表达能力。
本文筆者從5箇方麵分彆探究瞭在信息技術環境下，課堂教學如何優化的問題。①有效訓練學生思維能力；②促進學生心理素質的提高；③使語文課堂中學生自主探究、師生互動交流的方式真正實現；④成為提高語文課堂效率的有效途徑；⑤培養中學語文閱讀、寫作、口語錶達能力。
본문필자종5개방면분별탐구료재신식기술배경하，과당교학여하우화적문제。①유효훈련학생사유능력；②촉진학생심리소질적제고；③사어문과당중학생자주탐구、사생호동교류적방식진정실현；④성위제고어문과당효솔적유효도경；⑤배양중학어문열독、사작、구어표체능력。
