中国中医药现代远程教育
中國中醫藥現代遠程教育
중국중의약현대원정교육
CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
2014年
8期
143-145
,共3页
幸福感%心理%对策与建议
倖福感%心理%對策與建議
행복감%심리%대책여건의
幸福感从一定意义上来说,就是一个心理问题。经调研,发现当前有相当一部分大学生存在幸福感缺失的问题。对此问题,从心理方面进行积极的探讨,无疑是打开幸福感缺失问题的关键所在。调研结果表明,影响当今大学生幸福感缺失的心理因素主要有心理调适能力差,以自我为中心,自控能力弱,存在自卑心理,存在疑病倾向等,根据调研结果有针对性地提出了对策:建议心理普查、系统开设心理健康课程、综合运用多种教育方法,开展多项活动等措施来提高大学生的幸福感。
倖福感從一定意義上來說,就是一箇心理問題。經調研,髮現噹前有相噹一部分大學生存在倖福感缺失的問題。對此問題,從心理方麵進行積極的探討,無疑是打開倖福感缺失問題的關鍵所在。調研結果錶明,影響噹今大學生倖福感缺失的心理因素主要有心理調適能力差,以自我為中心,自控能力弱,存在自卑心理,存在疑病傾嚮等,根據調研結果有針對性地提齣瞭對策:建議心理普查、繫統開設心理健康課程、綜閤運用多種教育方法,開展多項活動等措施來提高大學生的倖福感。
행복감종일정의의상래설,취시일개심리문제。경조연,발현당전유상당일부분대학생존재행복감결실적문제。대차문제,종심리방면진행적겁적탐토,무의시타개행복감결실문제적관건소재。조연결과표명,영향당금대학생행복감결실적심리인소주요유심리조괄능력차,이자아위중심,자공능력약,존재자비심리,존재의병경향등,근거조연결과유침대성지제출료대책:건의심리보사、계통개설심리건강과정、종합운용다충교육방법,개전다항활동등조시래제고대학생적행복감。