参花
參花
삼화
Shen Hua
2013年
14期
87-87
,共1页
教学形式%小学%数学%课堂
教學形式%小學%數學%課堂
교학형식%소학%수학%과당
适应新课改数学教学活动，我们要改变单一、被动的学习方式，建立和形成利于发挥学生主体性的多样化的学习方式，促使学生在教师指导下主动地富有个性地学习，本文从多个方面对小学数学课堂教学形式进行分析研究。
適應新課改數學教學活動，我們要改變單一、被動的學習方式，建立和形成利于髮揮學生主體性的多樣化的學習方式，促使學生在教師指導下主動地富有箇性地學習，本文從多箇方麵對小學數學課堂教學形式進行分析研究。
괄응신과개수학교학활동，아문요개변단일、피동적학습방식，건립화형성리우발휘학생주체성적다양화적학습방식，촉사학생재교사지도하주동지부유개성지학습，본문종다개방면대소학수학과당교학형식진행분석연구。
