西安政治学院学报
西安政治學院學報
서안정치학원학보
JOURNAL OF XI'AN POLITICS INSTITUTE OF PLA
2014年
2期
114-116
,共3页
高炜%杨蓉%于跃进
高煒%楊蓉%于躍進
고위%양용%우약진
军队院校%任职教育%教员%角色转换
軍隊院校%任職教育%教員%角色轉換
군대원교%임직교육%교원%각색전환
军队院校深化任职教育改革是一项长期的任务。为此，任职教育需要教员完成角色转换，即从院校教员转向部队指挥员，从理论问题研究者转向实践问题研究者，从教学的“独白”者转向“对话”的组织者，才能肩负起为实现强军目标培养能打仗、打胜仗的军事人才的使命。
軍隊院校深化任職教育改革是一項長期的任務。為此，任職教育需要教員完成角色轉換，即從院校教員轉嚮部隊指揮員，從理論問題研究者轉嚮實踐問題研究者，從教學的“獨白”者轉嚮“對話”的組織者，纔能肩負起為實現彊軍目標培養能打仗、打勝仗的軍事人纔的使命。
군대원교심화임직교육개혁시일항장기적임무。위차，임직교육수요교원완성각색전환，즉종원교교원전향부대지휘원，종이론문제연구자전향실천문제연구자，종교학적“독백”자전향“대화”적조직자，재능견부기위실현강군목표배양능타장、타성장적군사인재적사명。
