CAJ | 학술논문

世界上最美的声音莫过于是我们快乐的歌声，很多人都喜欢唱歌，那么唱歌到底难不难？学习声乐必须具备哪些条件呢？实际上，要真正做到能唱歌，会唱歌，唱好歌，却不是人人都可以做到的。声乐是一门艺术，是用人声演唱的音乐艺术。通俗地说，声乐艺术也就是歌唱艺术。唱歌能否唱出感情，唱出艺术性，这其中确有科学，确有技巧，也确有方法。学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师知道，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会困难、收获、感觉等如实的告诉老师，以便于老师根据个人的特点，教给学生准确度高，收效快的方法。老师的天职就是“传道，解惑，授业”。：音乐教学要坚持“因材施教”的教学方法，在教学中，要求同存异，要循循善诱，要独辟蹊径。
세계상최미적성음막과우시아문쾌악적가성，흔다인도희환창가，나요창가도저난불난？학습성악필수구비나사조건니？실제상，요진정주도능창가，회창가，창호가，각불시인인도가이주도적。성악시일문예술，시용인성연창적음악예술。통속지설，성악예술야취시가창예술。창가능부창출감정，창출예술성，저기중학유과학，학유기교，야학유방법。학습가창시，특별시초학계단，필수조경험봉부적성악로사지도，안조로사적방법연습，병파자기연습중적체회곤난、수획、감각등여실적고소로사，이편우로사근거개인적특점，교급학생준학도고，수효쾌적방법。로사적천직취시“전도，해혹，수업”。：음악교학요견지“인재시교”적교학방법，재교학중，요구동존이，요순순선유，요독벽혜경。