时代教育
時代教育
시대교육
Time Education
2013年
23期
209-209,211
,共2页
90后高职护理学生%心理特点%思想特点%言语交际能力
90後高職護理學生%心理特點%思想特點%言語交際能力
90후고직호이학생%심리특점%사상특점%언어교제능력
言语交际能力是一个人生存的必要条件之一,而伴随着医疗事业的不断进步,人们对护士的要求也不断提高。作为90后的高职护理学生,要想今后在社会立于不败之地,就必须拥有良好的言语交际能力,然而由于家庭教养、社会经历等因素的影响,导致他们在实际交际中存在一定的困惑,如何提高90后高职护理学生的言语交际能力成为炙手可热的话题。本文就90后高职护理学生的心理特点和思想特点进行分析,初步探索他们在交际中存在的问题,进而提出提高他们言语交际能力的培养方法。
言語交際能力是一箇人生存的必要條件之一,而伴隨著醫療事業的不斷進步,人們對護士的要求也不斷提高。作為90後的高職護理學生,要想今後在社會立于不敗之地,就必鬚擁有良好的言語交際能力,然而由于傢庭教養、社會經歷等因素的影響,導緻他們在實際交際中存在一定的睏惑,如何提高90後高職護理學生的言語交際能力成為炙手可熱的話題。本文就90後高職護理學生的心理特點和思想特點進行分析,初步探索他們在交際中存在的問題,進而提齣提高他們言語交際能力的培養方法。
언어교제능력시일개인생존적필요조건지일,이반수착의료사업적불단진보,인문대호사적요구야불단제고。작위90후적고직호이학생,요상금후재사회립우불패지지,취필수옹유량호적언어교제능력,연이유우가정교양、사회경력등인소적영향,도치타문재실제교제중존재일정적곤혹,여하제고90후고직호이학생적언어교제능력성위자수가열적화제。본문취90후고직호이학생적심리특점화사상특점진행분석,초보탐색타문재교제중존재적문제,진이제출제고타문언어교제능력적배양방법。