CAJ | 학술논문

目的：探讨健康教育在高血压护理工作中的可行性。为临床护理提供依据。方法将86例高血压患者随机分为治疗组、对照组。治疗组采用程序化健康教育，对照组采用传统的健康教育。结果治疗组患者的收缩压、舒张压均显著低于对照组。治疗组各个方面生活质量评分均明显高于对照组。差异有统计学意义（P＞0.05）。结论应用健康教育是一种有效的护理方法，对高血压患者可以明显降低其舒张压和收缩压，提高血压控制率和患者生活质量。
목적：탐토건강교육재고혈압호리공작중적가행성。위림상호리제공의거。방법장86례고혈압환자수궤분위치료조、대조조。치료조채용정서화건강교육，대조조채용전통적건강교육。결과치료조환자적수축압、서장압균현저저우대조조。치료조각개방면생활질량평분균명현고우대조조。차이유통계학의의（P＞0.05）。결론응용건강교육시일충유효적호리방법，대고혈압환자가이명현강저기서장압화수축압，제고혈압공제솔화환자생활질량。