课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
34期
237-237,238
,共2页
教学方法%案例%实践%创新
教學方法%案例%實踐%創新
교학방법%안례%실천%창신
统计学原理是一门理论与实践并重的数据分析科学,只有将统计学的理论教学结合实际进行讲解和分析,才能有效地培养学生分析和解决实际问题的能力。本文从统计学教学的传统模式及存在的问题出发,分析如何运用案例式教学方式和手段,并改革考核方式,有效提升学生的实践创新能力。
統計學原理是一門理論與實踐併重的數據分析科學,隻有將統計學的理論教學結閤實際進行講解和分析,纔能有效地培養學生分析和解決實際問題的能力。本文從統計學教學的傳統模式及存在的問題齣髮,分析如何運用案例式教學方式和手段,併改革攷覈方式,有效提升學生的實踐創新能力。
통계학원리시일문이론여실천병중적수거분석과학,지유장통계학적이론교학결합실제진행강해화분석,재능유효지배양학생분석화해결실제문제적능력。본문종통계학교학적전통모식급존재적문제출발,분석여하운용안례식교학방식화수단,병개혁고핵방식,유효제승학생적실천창신능력。