CAJ | 학술논문

从专业群构建元素和建设意义方面分析了协同创新的必要性，探索了协同创新的四个路径，即设置模式上专业群与产业群协同，管理模式上宏观与微观协同，建设模式上校内与校外协同，建设内容上横向与纵向协同。并在电子信息技术专业群得以实践研究，创建了“底层共享、中层分立和顶层互选”的课程体系、横向和纵向并建的矩阵式实训体系和三级教学资源库等。通过协同创新，提高学校整体的核心竞争力和创新能力，推进区域经济发展。
종전업군구건원소화건설의의방면분석료협동창신적필요성，탐색료협동창신적사개로경，즉설치모식상전업군여산업군협동，관리모식상굉관여미관협동，건설모식상교내여교외협동，건설내용상횡향여종향협동。병재전자신식기술전업군득이실천연구，창건료“저층공향、중층분립화정층호선”적과정체계、횡향화종향병건적구진식실훈체계화삼급교학자원고등。통과협동창신，제고학교정체적핵심경쟁력화창신능력，추진구역경제발전。