课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
34期
145-145,146
,共2页
小学数学%教学%创新思维
小學數學%教學%創新思維
소학수학%교학%창신사유
培养学生的创造力,就是要培养学生的创新思维。学生创新思维能力的培养是实行新课程改革的重要内容,教师要将创新思维的培养渗透到教学中的每一个环节,让学生的创造潜能得到很好的开发。在数学教学中,可以通过以下途径培养学生的创新思维院创设氛围、鼓励质疑、大胆猜想、优化思维等。
培養學生的創造力,就是要培養學生的創新思維。學生創新思維能力的培養是實行新課程改革的重要內容,教師要將創新思維的培養滲透到教學中的每一箇環節,讓學生的創造潛能得到很好的開髮。在數學教學中,可以通過以下途徑培養學生的創新思維院創設氛圍、鼓勵質疑、大膽猜想、優化思維等。
배양학생적창조력,취시요배양학생적창신사유。학생창신사유능력적배양시실행신과정개혁적중요내용,교사요장창신사유적배양삼투도교학중적매일개배절,양학생적창조잠능득도흔호적개발。재수학교학중,가이통과이하도경배양학생적창신사유원창설분위、고려질의、대담시상、우화사유등。