课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
34期
142-142
,共1页
数学学习%贴近生活%动手操作%善待错误%主动学习
數學學習%貼近生活%動手操作%善待錯誤%主動學習
수학학습%첩근생활%동수조작%선대착오%주동학습
学数学要贴近学生的实际生活，让学生从动手操作中掌握学习数学的方法，善待数学学习中错误资源，让学生做学习的主人，要善于把数学变得生动有趣，易于让学生乐学、爱学，让快乐的数学伴随学生的学习和生活，让数学的快乐伴随他们的一生。
學數學要貼近學生的實際生活，讓學生從動手操作中掌握學習數學的方法，善待數學學習中錯誤資源，讓學生做學習的主人，要善于把數學變得生動有趣，易于讓學生樂學、愛學，讓快樂的數學伴隨學生的學習和生活，讓數學的快樂伴隨他們的一生。
학수학요첩근학생적실제생활，양학생종동수조작중장악학습수학적방법，선대수학학습중착오자원，양학생주학습적주인，요선우파수학변득생동유취，역우양학생악학、애학，양쾌악적수학반수학생적학습화생활，양수학적쾌악반수타문적일생。
