CAJ | 학술논문

在案例分析中进行角色扮演是一种情景模拟活动，活动目的是为了丰富教学手段，活跃课堂气氛，让学生能在一种情境式的、亲历感的气氛中接受知识所采用的一种教学方法。要保证角色扮演活动的质量，首先要求教师选择合适的教学案例，能针对不同层次不同性格学生的情况，进行预先的指导和培训，以确保角色扮演活动达到预期的教学效果。在角色扮演活动中，教师要充分考虑到教学的实际和课题的方向，避免光有活动组织而没有理论的升华。
재안례분석중진행각색분연시일충정경모의활동，활동목적시위료봉부교학수단，활약과당기분，양학생능재일충정경식적、친력감적기분중접수지식소채용적일충교학방법。요보증각색분연활동적질량，수선요구교사선택합괄적교학안례，능침대불동층차불동성격학생적정황，진행예선적지도화배훈，이학보각색분연활동체도예기적교학효과。재각색분연활동중，교사요충분고필도교학적실제화과제적방향，피면광유활동조직이몰유이론적승화。