课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
35期
172-172,173
,共2页
观察%科学活动%设计与组织
觀察%科學活動%設計與組織
관찰%과학활동%설계여조직
幼儿园观察型科学活动能够开发幼儿的智力，通过观察型科学活动实例的设计与组织，能够使幼儿形成正确的思维模式。本文从观察型科学活动的设计与组织过程入手分析，提出观察型科学活动所要注意的问题，最后提出大班观察型科学活动的设计与组织策略，并得出教学总结。
幼兒園觀察型科學活動能夠開髮幼兒的智力，通過觀察型科學活動實例的設計與組織，能夠使幼兒形成正確的思維模式。本文從觀察型科學活動的設計與組織過程入手分析，提齣觀察型科學活動所要註意的問題，最後提齣大班觀察型科學活動的設計與組織策略，併得齣教學總結。
유인완관찰형과학활동능구개발유인적지력，통과관찰형과학활동실례적설계여조직，능구사유인형성정학적사유모식。본문종관찰형과학활동적설계여조직과정입수분석，제출관찰형과학활동소요주의적문제，최후제출대반관찰형과학활동적설계여조직책략，병득출교학총결。
