吉林画报(教育百家 B)
吉林畫報(教育百傢 B)
길림화보(교육백가 B)
New Horizon
2014年
4期
326-326
,共1页
中学数学%常用方法%思考
中學數學%常用方法%思攷
중학수학%상용방법%사고
所谓方法,是指人们为了达到某种目的而采取的手段、途径和行为方式。人们通过长期的实践,发现了许多运用数学思想的手段、门路或程序,这些被重复运用了多次,并且都达到了预期的目的,便成为了数学方法。新课改提倡的教学过程是教师主导与学生主体作用合谐统一的过程,只有充分发挥双方的积极性,才能取得最佳效果。教师必改过去重“教”轻“学”的弊病。让学生自觉、主动的参与教学活动的全过程。当学生掌握了正确的学习方法的时候,他在学习的过程中就会有如虎添翼,事倍功半的效果。
所謂方法,是指人們為瞭達到某種目的而採取的手段、途徑和行為方式。人們通過長期的實踐,髮現瞭許多運用數學思想的手段、門路或程序,這些被重複運用瞭多次,併且都達到瞭預期的目的,便成為瞭數學方法。新課改提倡的教學過程是教師主導與學生主體作用閤諧統一的過程,隻有充分髮揮雙方的積極性,纔能取得最佳效果。教師必改過去重“教”輕“學”的弊病。讓學生自覺、主動的參與教學活動的全過程。噹學生掌握瞭正確的學習方法的時候,他在學習的過程中就會有如虎添翼,事倍功半的效果。
소위방법,시지인문위료체도모충목적이채취적수단、도경화행위방식。인문통과장기적실천,발현료허다운용수학사상적수단、문로혹정서,저사피중복운용료다차,병차도체도료예기적목적,편성위료수학방법。신과개제창적교학과정시교사주도여학생주체작용합해통일적과정,지유충분발휘쌍방적적겁성,재능취득최가효과。교사필개과거중“교”경“학”적폐병。양학생자각、주동적삼여교학활동적전과정。당학생장악료정학적학습방법적시후,타재학습적과정중취회유여호첨익,사배공반적효과。