CAJ | 학술논문

“数学学困生”是指一个智力水平正常，又没有感官障碍，但其数学学习成绩明显低于同年级学生，不能达到预期学习效果，从而产生学习上的困难的学生。一般指的就是那些学习成绩比较差、平常喜欢调皮捣蛋，上课不遵守纪律，不求上进，品德较差的学生。这一部分学生，在班级占的比例虽小，但如果教育不当，对整个班级会有很大的影响。不仅班级工作难以开展，更会影响到整体的教学质量。
“수학학곤생”시지일개지력수평정상，우몰유감관장애，단기수학학습성적명현저우동년급학생，불능체도예기학습효과，종이산생학습상적곤난적학생。일반지적취시나사학습성적비교차、평상희환조피도단，상과불준수기률，불구상진，품덕교차적학생。저일부분학생，재반급점적비례수소，단여과교육불당，대정개반급회유흔대적영향。불부반급공작난이개전，경회영향도정체적교학질량。