软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
9期
251-251
,共1页
高中物理%质疑启发%创设情境
高中物理%質疑啟髮%創設情境
고중물리%질의계발%창설정경
高中物理教学的高效课堂，要以学生质疑能力的培养为手段，创设民主的课堂氛围，使学生大胆质疑，让学生有发表见解的权利与机会。同时，要创设问题情境，引导学生质疑。
高中物理教學的高效課堂，要以學生質疑能力的培養為手段，創設民主的課堂氛圍，使學生大膽質疑，讓學生有髮錶見解的權利與機會。同時，要創設問題情境，引導學生質疑。
고중물리교학적고효과당，요이학생질의능력적배양위수단，창설민주적과당분위，사학생대담질의，양학생유발표견해적권리여궤회。동시，요창설문제정경，인도학생질의。
