软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
9期
116-116,117
,共2页
教学能力%学习兴趣%技能教学
教學能力%學習興趣%技能教學
교학능력%학습흥취%기능교학
利用学科技能竞赛提高教师整体的教学能力。老师的教学能力是保证教学质量的前提。利于教学内容的调整，提高学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。以大赛促进办学模式改革，完善提高技能教学。参加大赛就是检验技能教学，学校始终要把提高教学质量作为学校发展的生命线，以大赛为载体，检验学校的专业教学水平。开展各种学科竞赛，是提高教学质量的有效手段。
利用學科技能競賽提高教師整體的教學能力。老師的教學能力是保證教學質量的前提。利于教學內容的調整，提高學生的學習興趣。興趣是最好的老師。以大賽促進辦學模式改革，完善提高技能教學。參加大賽就是檢驗技能教學，學校始終要把提高教學質量作為學校髮展的生命線，以大賽為載體，檢驗學校的專業教學水平。開展各種學科競賽，是提高教學質量的有效手段。
이용학과기능경새제고교사정체적교학능력。로사적교학능력시보증교학질량적전제。리우교학내용적조정，제고학생적학습흥취。흥취시최호적로사。이대새촉진판학모식개혁，완선제고기능교학。삼가대새취시검험기능교학，학교시종요파제고교학질량작위학교발전적생명선，이대새위재체，검험학교적전업교학수평。개전각충학과경새，시제고교학질량적유효수단。
