软件（教育现代化）（电子版）
軟件（教育現代化）（電子版）
연건（교육현대화）（전자판）
EDUCATION MORNIZATION
2014年
9期
77-77
,共1页
高中英语%写作%兴趣%能力
高中英語%寫作%興趣%能力
고중영어%사작%흥취%능력
我国目前高中英语教学往往忽视“写”这一环节的有效训练。现行教材越来越重视“听”、“说”的训练，对“写”的内容安排相对较少，且缺乏相应的指导。很多教师在英语教学中疲于赶进度，无暇顾及写作这一费时又费力的教学活动，或把教学重点放在语言知识方面，一味地在语言形式上下工夫，对学生进行孤立、繁琐和机械的字、词、句的讲解与训练。因此，学生普遍缺乏英文写作兴趣，写作能力不高。对此本文论述了一些有利措施。
我國目前高中英語教學往往忽視“寫”這一環節的有效訓練。現行教材越來越重視“聽”、“說”的訓練，對“寫”的內容安排相對較少，且缺乏相應的指導。很多教師在英語教學中疲于趕進度，無暇顧及寫作這一費時又費力的教學活動，或把教學重點放在語言知識方麵，一味地在語言形式上下工伕，對學生進行孤立、繁瑣和機械的字、詞、句的講解與訓練。因此，學生普遍缺乏英文寫作興趣，寫作能力不高。對此本文論述瞭一些有利措施。
아국목전고중영어교학왕왕홀시“사”저일배절적유효훈련。현행교재월래월중시“은”、“설”적훈련，대“사”적내용안배상대교소，차결핍상응적지도。흔다교사재영어교학중피우간진도，무가고급사작저일비시우비력적교학활동，혹파교학중점방재어언지식방면，일미지재어언형식상하공부，대학생진행고립、번쇄화궤계적자、사、구적강해여훈련。인차，학생보편결핍영문사작흥취，사작능력불고。대차본문논술료일사유리조시。
