南北桥
南北橋
남북교
SOURTH NORTH BRIDGE
2014年
9期
14-14
,共1页
概念整合理论%英语轭式搭配%习得效果
概唸整閤理論%英語軛式搭配%習得效果
개념정합이론%영어액식탑배%습득효과
本文探讨概念整合理论在我国英语轭式搭配教学实践中的运用效果。研究采用教学前后测试成绩对比的方式，观察学习者对英语轭式搭配的习得情况。研究发现：概念整合理论指导下的英语轭式搭配的意义构建模型能促进学习者对英语轭式搭配的习得，而且在一定长度上促进学习者语言上轭式搭配的产出。
本文探討概唸整閤理論在我國英語軛式搭配教學實踐中的運用效果。研究採用教學前後測試成績對比的方式，觀察學習者對英語軛式搭配的習得情況。研究髮現：概唸整閤理論指導下的英語軛式搭配的意義構建模型能促進學習者對英語軛式搭配的習得，而且在一定長度上促進學習者語言上軛式搭配的產齣。
본문탐토개념정합이론재아국영어액식탑배교학실천중적운용효과。연구채용교학전후측시성적대비적방식，관찰학습자대영어액식탑배적습득정황。연구발현：개념정합이론지도하적영어액식탑배적의의구건모형능촉진학습자대영어액식탑배적습득，이차재일정장도상촉진학습자어언상액식탑배적산출。
