课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2014年
9期
145-145
,共1页
小学作文%教学%创造力
小學作文%教學%創造力
소학작문%교학%창조력
写作最能表现学生的文学素养和语文知识的积淀。毕竟在语文的教学中，对文字的掌握和合理运用以及良好的语言表达能力，对于写好一篇作文是很重要的。因此，要从小学开始培养学生的写作能力，特别是培养学生在写作方面的独立思考能力和创新性思维，而不要使学生的思想拘泥于写作的固定模式。让学生敢于表达，开阔学生的视野，放飞学生的想象空间，丰富他们的想象力。写作的创新性思维应当从小培养，本文根据创造性教学取得成功的先例，来探讨和研究关于小学作文创造性教学策略的问题。
寫作最能錶現學生的文學素養和語文知識的積澱。畢竟在語文的教學中，對文字的掌握和閤理運用以及良好的語言錶達能力，對于寫好一篇作文是很重要的。因此，要從小學開始培養學生的寫作能力，特彆是培養學生在寫作方麵的獨立思攷能力和創新性思維，而不要使學生的思想拘泥于寫作的固定模式。讓學生敢于錶達，開闊學生的視野，放飛學生的想象空間，豐富他們的想象力。寫作的創新性思維應噹從小培養，本文根據創造性教學取得成功的先例，來探討和研究關于小學作文創造性教學策略的問題。
사작최능표현학생적문학소양화어문지식적적정。필경재어문적교학중，대문자적장악화합리운용이급량호적어언표체능력，대우사호일편작문시흔중요적。인차，요종소학개시배양학생적사작능력，특별시배양학생재사작방면적독립사고능력화창신성사유，이불요사학생적사상구니우사작적고정모식。양학생감우표체，개활학생적시야，방비학생적상상공간，봉부타문적상상력。사작적창신성사유응당종소배양，본문근거창조성교학취득성공적선례，래탐토화연구관우소학작문창조성교학책략적문제。
