中学生英语（外语教学与研究）
中學生英語（外語教學與研究）
중학생영어（외어교학여연구）
FOREIGN LANGUAGES TEACHING AND ESEARCH
2013年
2期
60
,共1页
形成性评价%终结性评价%学习动机%交际能力
形成性評價%終結性評價%學習動機%交際能力
형성성평개%종결성평개%학습동궤%교제능력
终结性评价和形成性评价是目前中职英语教学中对学生的评价方式.对于中职学生来说,英语学习更注重对语言能力的培养,如果仅仅依靠最终的测试来对学生的学习进行评价,不符合教学的目标,也不符合培养人才的需要.这篇文章主要探究了形成性评价在中专英语教学中的意义.形成性评价有利于激励学生的学习动机和交际能力的培养.
終結性評價和形成性評價是目前中職英語教學中對學生的評價方式.對于中職學生來說,英語學習更註重對語言能力的培養,如果僅僅依靠最終的測試來對學生的學習進行評價,不符閤教學的目標,也不符閤培養人纔的需要.這篇文章主要探究瞭形成性評價在中專英語教學中的意義.形成性評價有利于激勵學生的學習動機和交際能力的培養.
종결성평개화형성성평개시목전중직영어교학중대학생적평개방식.대우중직학생래설,영어학습경주중대어언능력적배양,여과부부의고최종적측시래대학생적학습진행평개,불부합교학적목표,야불부합배양인재적수요.저편문장주요탐구료형성성평개재중전영어교학중적의의.형성성평개유리우격려학생적학습동궤화교제능력적배양.
