海南师范大学学报（社会科学版）
海南師範大學學報（社會科學版）
해남사범대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF HAINAN NORMAL UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2014年
1期
115-120
,共6页
高校公民教育%全球化%多元化%信息化%现代性
高校公民教育%全毬化%多元化%信息化%現代性
고교공민교육%전구화%다원화%신식화%현대성
高等教育大众化阶段的时代特征明显地表现为现代化、全球化、多元化与信息化.“人”的现代性与技术、制度的现代性并不必然地同步发展,人类社会的现代化必须依靠“人”的现代性发展,高校公民教育正是社会现代化与人的现代性发展的必需.全球化的重要特点就是“一体化”与“解民族化”,应该用全球的视角理解公民教育,正确对待自己的民族与国家;在多元化社会里,高校公民教育的旨归在于培养未来公民的宽容、聆听、对话与分享的人格特质;面对信息化社会,高校公民教育必须突破大学的有形之墙,借助信息技术,让网络文化有效地促进公民教育,并防范其可能产生的负面效应.
高等教育大衆化階段的時代特徵明顯地錶現為現代化、全毬化、多元化與信息化.“人”的現代性與技術、製度的現代性併不必然地同步髮展,人類社會的現代化必鬚依靠“人”的現代性髮展,高校公民教育正是社會現代化與人的現代性髮展的必需.全毬化的重要特點就是“一體化”與“解民族化”,應該用全毬的視角理解公民教育,正確對待自己的民族與國傢;在多元化社會裏,高校公民教育的旨歸在于培養未來公民的寬容、聆聽、對話與分享的人格特質;麵對信息化社會,高校公民教育必鬚突破大學的有形之牆,藉助信息技術,讓網絡文化有效地促進公民教育,併防範其可能產生的負麵效應.
고등교육대음화계단적시대특정명현지표현위현대화、전구화、다원화여신식화.“인”적현대성여기술、제도적현대성병불필연지동보발전,인류사회적현대화필수의고“인”적현대성발전,고교공민교육정시사회현대화여인적현대성발전적필수.전구화적중요특점취시“일체화”여“해민족화”,응해용전구적시각리해공민교육,정학대대자기적민족여국가;재다원화사회리,고교공민교육적지귀재우배양미래공민적관용、령은、대화여분향적인격특질;면대신식화사회,고교공민교육필수돌파대학적유형지장,차조신식기술,양망락문화유효지촉진공민교육,병방범기가능산생적부면효응.
