CAJ | 학술논문

阅读能力是体现一个学生语文水平的重要能力之一，它是学生进行其他学习的一项基础能力。可是，长期以来，一直是一种灌输式的阅读教学，以划重点、抄结论代替了学生发挥自己的想象力、独立思考能力去理解文章和作者所表达的情感。经常可以看到一堂课下来，教师在上面滔滔不绝，学生在下面忙着做笔记，缺乏交流，学生被动地接受知识。教师为了省事，灌输式地教学相当普遍。因此，体验式的阅读教学方法十分必要。
열독능력시체현일개학생어문수평적중요능력지일，타시학생진행기타학습적일항기출능력。가시，장기이래，일직시일충관수식적열독교학，이화중점、초결론대체료학생발휘자기적상상력、독립사고능력거리해문장화작자소표체적정감。경상가이간도일당과하래，교사재상면도도불절，학생재하면망착주필기，결핍교류，학생피동지접수지식。교사위료성사，관수식지교학상당보편。인차，체험식적열독교학방법십분필요。