新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
7期
73-73
,共1页
小学语文%课堂教学%生活情境%合作学习%探究学习
小學語文%課堂教學%生活情境%閤作學習%探究學習
소학어문%과당교학%생활정경%합작학습%탐구학습
近些年来,随着经济化、信息化社会的发展,我国小学语文教育也愈加重视,全面性地贯彻与落实“以人为本”的教学理念,让小学生自主、合作与探究性地减负与轻松学习。以《义务教育语文课程标准》为指导,简述了小学语文课堂教学的几种教学方式,进而探究与实践效率化小学语文课堂,提升小学生的语文综合素养。
近些年來,隨著經濟化、信息化社會的髮展,我國小學語文教育也愈加重視,全麵性地貫徹與落實“以人為本”的教學理唸,讓小學生自主、閤作與探究性地減負與輕鬆學習。以《義務教育語文課程標準》為指導,簡述瞭小學語文課堂教學的幾種教學方式,進而探究與實踐效率化小學語文課堂,提升小學生的語文綜閤素養。
근사년래,수착경제화、신식화사회적발전,아국소학어문교육야유가중시,전면성지관철여락실“이인위본”적교학이념,양소학생자주、합작여탐구성지감부여경송학습。이《의무교육어문과정표준》위지도,간술료소학어문과당교학적궤충교학방식,진이탐구여실천효솔화소학어문과당,제승소학생적어문종합소양。