读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
Read Write and Count
2014年
5期
317-317
,共1页
小学数学%课堂教学%情境%创设
小學數學%課堂教學%情境%創設
소학수학%과당교학%정경%창설
当前,课程改革正在全国如火如荼地展开,新教材的全面实施和更新教师的教学理念、改变数学课堂的面貌、转变学生的学习方式等方面确实带来了可喜的变化。那么为学生提供活动的机会,创设生动有趣的教学情境,是激励学生主动参与学习的重要保证。因此,创设有效课堂教学情境,对促进学生生动活泼、主动发展具有十分重要的意义。
噹前,課程改革正在全國如火如荼地展開,新教材的全麵實施和更新教師的教學理唸、改變數學課堂的麵貌、轉變學生的學習方式等方麵確實帶來瞭可喜的變化。那麽為學生提供活動的機會,創設生動有趣的教學情境,是激勵學生主動參與學習的重要保證。因此,創設有效課堂教學情境,對促進學生生動活潑、主動髮展具有十分重要的意義。
당전,과정개혁정재전국여화여도지전개,신교재적전면실시화경신교사적교학이념、개변수학과당적면모、전변학생적학습방식등방면학실대래료가희적변화。나요위학생제공활동적궤회,창설생동유취적교학정경,시격려학생주동삼여학습적중요보증。인차,창설유효과당교학정경,대촉진학생생동활발、주동발전구유십분중요적의의。