卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2014年
6期
92-94
,共3页
买尼沙木·亚生%朱玉新%阿斯也木·亚森
買尼沙木·亞生%硃玉新%阿斯也木·亞森
매니사목·아생%주옥신%아사야목·아삼
高职护理%“E”型人才培养模式%就业率
高職護理%“E”型人纔培養模式%就業率
고직호리%“E”형인재배양모식%취업솔
探讨高职护理专业“E”型人才培养模式的构建及实施效果.通过比较实施“E”型人才培养模式的2009届高职护理216名试点班学生与实施原人才培养模式的2009届高职护理79名对照班学生的综合素质及职业能力、护士执业资格考试通过率、实习和就业单位对学生工作能力的评价等发现,试点班学生综合素质及职业能力、护士执业资格考试通过率、实习和就业单位对学生工作能力的评价均明显高于对照班(P＜0.05或P＜0.01).“E”型人才培养模式有利于培养学生的综合素质及职业能力,能有效提高人才培养质量和护士执业资格考试通过率.
探討高職護理專業“E”型人纔培養模式的構建及實施效果.通過比較實施“E”型人纔培養模式的2009屆高職護理216名試點班學生與實施原人纔培養模式的2009屆高職護理79名對照班學生的綜閤素質及職業能力、護士執業資格攷試通過率、實習和就業單位對學生工作能力的評價等髮現,試點班學生綜閤素質及職業能力、護士執業資格攷試通過率、實習和就業單位對學生工作能力的評價均明顯高于對照班(P＜0.05或P＜0.01).“E”型人纔培養模式有利于培養學生的綜閤素質及職業能力,能有效提高人纔培養質量和護士執業資格攷試通過率.
탐토고직호리전업“E”형인재배양모식적구건급실시효과.통과비교실시“E”형인재배양모식적2009계고직호리216명시점반학생여실시원인재배양모식적2009계고직호리79명대조반학생적종합소질급직업능력、호사집업자격고시통과솔、실습화취업단위대학생공작능력적평개등발현,시점반학생종합소질급직업능력、호사집업자격고시통과솔、실습화취업단위대학생공작능력적평개균명현고우대조반(P＜0.05혹P＜0.01).“E”형인재배양모식유리우배양학생적종합소질급직업능력,능유효제고인재배양질량화호사집업자격고시통과솔.
