教育导刊（下半月）
教育導刊（下半月）
교육도간（하반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2014年
9期
11-16
,共6页
高宽课程%儿童观察记录系统%指标体系%儿童发展评价
高寬課程%兒童觀察記錄繫統%指標體繫%兒童髮展評價
고관과정%인동관찰기록계통%지표체계%인동발전평개
作为高宽课程（High/Scope）的儿童发展评价工具，儿童观察记录系统经历了建构阶段-形成阶段-完善阶段-推广阶段，其指标体系得以不断发展和完善，形成了具有广泛影响力的儿童发展评价工具。我国在进行学前儿童综合发展评价的过程中，要关注儿童的主动学习，强调儿童学习品质的重要地位，推进教师发展和教育评价一体化。
作為高寬課程（High/Scope）的兒童髮展評價工具，兒童觀察記錄繫統經歷瞭建構階段-形成階段-完善階段-推廣階段，其指標體繫得以不斷髮展和完善，形成瞭具有廣汎影響力的兒童髮展評價工具。我國在進行學前兒童綜閤髮展評價的過程中，要關註兒童的主動學習，彊調兒童學習品質的重要地位，推進教師髮展和教育評價一體化。
작위고관과정（High/Scope）적인동발전평개공구，인동관찰기록계통경력료건구계단-형성계단-완선계단-추엄계단，기지표체계득이불단발전화완선，형성료구유엄범영향력적인동발전평개공구。아국재진행학전인동종합발전평개적과정중，요관주인동적주동학습，강조인동학습품질적중요지위，추진교사발전화교육평개일체화。
