教育导刊（上半月）
教育導刊（上半月）
교육도간（상반월）
JOURNAL OF EDUCATIONAL DEVELOPMENT
2014年
9期
37-40
,共4页
义务教育%教师学历结构%变动系数%波动系数%策略
義務教育%教師學歷結構%變動繫數%波動繫數%策略
의무교육%교사학력결구%변동계수%파동계수%책략
义务教育评价在教师学历指标方面主要包括两方面：教师学历合格率和教师学历结构。通过计算2003-2010年省域教师学历结构变动系数及其波动系数表明：初中教师学历结构变动显著情况及稳定情况优于小学；本科学历教师比重的提高是学历结构变动显著的主要部分，研究生学历结构的提高和小学专科学历结构的降低是学历结构优化的主要方向。结合当前教师学历结构合格率省域差距的实际，分析表明我国当前义务教育省域教师学历结构的调整在不同省区面临不同策略：对于已具有较高学历合格率的省区，应以优化教师学历结构为主；对于合格率较低的省区，应以提高教师学历合格率为主，并适当考虑教师学历结构的优化；部分省区小学和初中教师学历合格率存在较大差距，应当分别考虑提高合格率和优化教师学历结构。
義務教育評價在教師學歷指標方麵主要包括兩方麵：教師學歷閤格率和教師學歷結構。通過計算2003-2010年省域教師學歷結構變動繫數及其波動繫數錶明：初中教師學歷結構變動顯著情況及穩定情況優于小學；本科學歷教師比重的提高是學歷結構變動顯著的主要部分，研究生學歷結構的提高和小學專科學歷結構的降低是學歷結構優化的主要方嚮。結閤噹前教師學歷結構閤格率省域差距的實際，分析錶明我國噹前義務教育省域教師學歷結構的調整在不同省區麵臨不同策略：對于已具有較高學歷閤格率的省區，應以優化教師學歷結構為主；對于閤格率較低的省區，應以提高教師學歷閤格率為主，併適噹攷慮教師學歷結構的優化；部分省區小學和初中教師學歷閤格率存在較大差距，應噹分彆攷慮提高閤格率和優化教師學歷結構。
의무교육평개재교사학력지표방면주요포괄량방면：교사학력합격솔화교사학력결구。통과계산2003-2010년성역교사학력결구변동계수급기파동계수표명：초중교사학력결구변동현저정황급은정정황우우소학；본과학력교사비중적제고시학력결구변동현저적주요부분，연구생학력결구적제고화소학전과학력결구적강저시학력결구우화적주요방향。결합당전교사학력결구합격솔성역차거적실제，분석표명아국당전의무교육성역교사학력결구적조정재불동성구면림불동책략：대우이구유교고학력합격솔적성구，응이우화교사학력결구위주；대우합격솔교저적성구，응이제고교사학력합격솔위주，병괄당고필교사학력결구적우화；부분성구소학화초중교사학력합격솔존재교대차거，응당분별고필제고합격솔화우화교사학력결구。
