CAJ | 학술논문

　　提问是组织课堂教学的重要环节，精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能提高课堂教学效率，促进师生情感的交流，优化课堂教学。笔者通过《飞天》一课教学实践，就小学美术欣赏课中的提问进行探讨，以学生的“自主提问”为切入点，根据学生心理特点和欣赏方法的提问进行欣赏教学，从而激发学生课堂主体精神，引导学生积极参与欣赏活动，掌握欣赏方法，提高欣赏能力。
　　제문시조직과당교학적중요배절，정채적제문시유발학생사유적발동궤，능제고과당교학효솔，촉진사생정감적교류，우화과당교학。필자통과《비천》일과교학실천，취소학미술흔상과중적제문진행탐토，이학생적“자주제문”위절입점，근거학생심리특점화흔상방법적제문진행흔상교학，종이격발학생과당주체정신，인도학생적겁삼여흔상활동，장악흔상방법，제고흔상능력。