新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2014年
2期
22-22
,共1页
思想品德%初中教学%激发兴趣
思想品德%初中教學%激髮興趣
사상품덕%초중교학%격발흥취
培养学生良好的学习兴趣有利于充分挖掘学生的非智力因素,更好促进学生学习的可持续发展,促进学生身心的全面发展。但是在思想品德教师日常的教学工作中,中考这根“指挥棒”影响太深,很多思想品德教师非常注重对书本知识特别是教材的重难点知识的讲授,要求学生必须过关,但却忽视了对学生的学习兴趣培养,从而导致思想品德课堂教学效率低下。基于此,必须要高度重视培养学生的学习兴趣,这也是符合新课改要求的。结合教学实际,浅谈在思想品德课教学中激发学生学习兴趣的尝试。
培養學生良好的學習興趣有利于充分挖掘學生的非智力因素,更好促進學生學習的可持續髮展,促進學生身心的全麵髮展。但是在思想品德教師日常的教學工作中,中攷這根“指揮棒”影響太深,很多思想品德教師非常註重對書本知識特彆是教材的重難點知識的講授,要求學生必鬚過關,但卻忽視瞭對學生的學習興趣培養,從而導緻思想品德課堂教學效率低下。基于此,必鬚要高度重視培養學生的學習興趣,這也是符閤新課改要求的。結閤教學實際,淺談在思想品德課教學中激髮學生學習興趣的嘗試。
배양학생량호적학습흥취유리우충분알굴학생적비지력인소,경호촉진학생학습적가지속발전,촉진학생신심적전면발전。단시재사상품덕교사일상적교학공작중,중고저근“지휘봉”영향태심,흔다사상품덕교사비상주중대서본지식특별시교재적중난점지식적강수,요구학생필수과관,단각홀시료대학생적학습흥취배양,종이도치사상품덕과당교학효솔저하。기우차,필수요고도중시배양학생적학습흥취,저야시부합신과개요구적。결합교학실제,천담재사상품덕과교학중격발학생학습흥취적상시。