西安外国语大学学报
西安外國語大學學報
서안외국어대학학보
JOURNAL OF XI'AN INTERNATIONAL STUDIES UNIVERSITY
2013年
4期
90-92
,共3页
黄宁益%范珍明%胡奇军%陈月%潘英娣
黃寧益%範珍明%鬍奇軍%陳月%潘英娣
황저익%범진명%호기군%진월%반영제
涉外护理%英语教学%TBL教学法
涉外護理%英語教學%TBL教學法
섭외호리%영어교학%TBL교학법
本文旨在提高涉外护理专业学生的英语应用能力.作者尝试在该专业医学英语教学中,运用TBL教学与传统教学方法相结合的办法对照研究涉外护理方面存在的问题.研究结果显示,采用TBL教学法相比于传统教学,在总体效果、专业词汇量考核评分以及期末考试成绩等方面,均有明显差异,P ＜0.05,n=48,差异有统计学意义;研究证明,TBL教学法有利于提高涉外护理专业学生的学习兴趣,有助于提高学生解决问题的能力,也有益于提升该专业学生的英语口语与医学专业英语水平.
本文旨在提高涉外護理專業學生的英語應用能力.作者嘗試在該專業醫學英語教學中,運用TBL教學與傳統教學方法相結閤的辦法對照研究涉外護理方麵存在的問題.研究結果顯示,採用TBL教學法相比于傳統教學,在總體效果、專業詞彙量攷覈評分以及期末攷試成績等方麵,均有明顯差異,P ＜0.05,n=48,差異有統計學意義;研究證明,TBL教學法有利于提高涉外護理專業學生的學習興趣,有助于提高學生解決問題的能力,也有益于提升該專業學生的英語口語與醫學專業英語水平.
본문지재제고섭외호리전업학생적영어응용능력.작자상시재해전업의학영어교학중,운용TBL교학여전통교학방법상결합적판법대조연구섭외호리방면존재적문제.연구결과현시,채용TBL교학법상비우전통교학,재총체효과、전업사회량고핵평분이급기말고시성적등방면,균유명현차이,P ＜0.05,n=48,차이유통계학의의;연구증명,TBL교학법유리우제고섭외호리전업학생적학습흥취,유조우제고학생해결문제적능력,야유익우제승해전업학생적영어구어여의학전업영어수평.
