实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2013年
5期
160-163
,共4页
创新能力%分层次%实验项目%红外报警
創新能力%分層次%實驗項目%紅外報警
창신능력%분층차%실험항목%홍외보경
学生创新能力的获得并非一蹴即就.文中对电子类等相关专业学生创新能力的培养过程从理论知识的获取、实践能力的培养以及创新精神的建立等三个方面进行了解析,提出了实验项目由浅入深、由简到难分层次设计的思想.明确给出了在各个层次上所设计实验项目的面向对象、实验目的、实验类型、完成途径及项目设计者.最后以红外报警项目为例,阐述了实验项目分层次设计和创新能力培养的过程.
學生創新能力的穫得併非一蹴即就.文中對電子類等相關專業學生創新能力的培養過程從理論知識的穫取、實踐能力的培養以及創新精神的建立等三箇方麵進行瞭解析,提齣瞭實驗項目由淺入深、由簡到難分層次設計的思想.明確給齣瞭在各箇層次上所設計實驗項目的麵嚮對象、實驗目的、實驗類型、完成途徑及項目設計者.最後以紅外報警項目為例,闡述瞭實驗項目分層次設計和創新能力培養的過程.
학생창신능력적획득병비일축즉취.문중대전자류등상관전업학생창신능력적배양과정종이론지식적획취、실천능력적배양이급창신정신적건립등삼개방면진행료해석,제출료실험항목유천입심、유간도난분층차설계적사상.명학급출료재각개층차상소설계실험항목적면향대상、실험목적、실험류형、완성도경급항목설계자.최후이홍외보경항목위례,천술료실험항목분층차설계화창신능력배양적과정.
