教学研究
教學研究
교학연구
RESEARCH IN TEACHING
2013年
5期
79-82
,共4页
经济管理%多元统计分析%“黑箱”教学法%案例教学%实践教学
經濟管理%多元統計分析%“黑箱”教學法%案例教學%實踐教學
경제관리%다원통계분석%“흑상”교학법%안례교학%실천교학
探讨了在《多元统计分析》的教学中如何增加学生的学习兴趣与能动性,认为统计教学应该以“学以致用”为目的、以案例为教学导向、以统计思想为主线、以实验教学为依托,从而有效提高教学效果,培养学生运用统计方法与软件分析经济管理领域多元数据的能力.
探討瞭在《多元統計分析》的教學中如何增加學生的學習興趣與能動性,認為統計教學應該以“學以緻用”為目的、以案例為教學導嚮、以統計思想為主線、以實驗教學為依託,從而有效提高教學效果,培養學生運用統計方法與軟件分析經濟管理領域多元數據的能力.
탐토료재《다원통계분석》적교학중여하증가학생적학습흥취여능동성,인위통계교학응해이“학이치용”위목적、이안례위교학도향、이통계사상위주선、이실험교학위의탁,종이유효제고교학효과,배양학생운용통계방법여연건분석경제관리영역다원수거적능력.
