CAJ | 학술논문

数字化环境下，网络与多媒体技术的在教学中的广泛运用，促使高职英语教学模式从传统向现代化转变，促使高职英语教师角色重新定位。数字化环境为高职英语教师提供了全新的教学技术与手段，也要求教师具备全新的教学理念与思路，同时更提出了更高的要求。高职英语教师的角色应重新定位为教学研究者、管理引导者、鉴定评价者、合作交流者与终身学习者。如此，才能适应当前英语教学改革的需要，从而培养出更多满足社会需求的应用型英语人才。
수자화배경하，망락여다매체기술적재교학중적엄범운용，촉사고직영어교학모식종전통향현대화전변，촉사고직영어교사각색중신정위。수자화배경위고직영어교사제공료전신적교학기술여수단，야요구교사구비전신적교학이념여사로，동시경제출료경고적요구。고직영어교사적각색응중신정위위교학연구자、관리인도자、감정평개자、합작교류자여종신학습자。여차，재능괄응당전영어교학개혁적수요，종이배양출경다만족사회수구적응용형영어인재。