CAJ | 학술논문

目的：探讨临床护理路径在131碘治疗甲癌患者健康教育中的应用效果。方法：选取108例接受131碘治疗的甲癌患者作为研究对象，将其随机分成对照组和观察组，每组54例，对照组采取传统的健康教育实施教育，观察组则采取临床护理路径进行健康教育；对两组患者对健康教育内容的掌握情况及对护理工作的满意度进行对比分析。结果：护理结束后，观察组在对健康教育内容的掌握程度要明显优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0．05）；观察组患者对护理满意度也明显高于对照组，差异显著性（P＜0．05）。结论：采取临床护理路径对131碘治疗甲癌患者实施健康教育课明显提高患者对教育内容的掌握程度，同时有效的提高了患者对护理的满意度，降低了治疗费用，值得临床推广使用。
목적：탐토림상호리로경재131전치료갑암환자건강교육중적응용효과。방법：선취108례접수131전치료적갑암환자작위연구대상，장기수궤분성대조조화관찰조，매조54례，대조조채취전통적건강교육실시교육，관찰조칙채취림상호리로경진행건강교육；대량조환자대건강교육내용적장악정황급대호리공작적만의도진행대비분석。결과：호리결속후，관찰조재대건강교육내용적장악정도요명현우우대조조，차이구유통계학의의（P＜0．05）；관찰조환자대호리만의도야명현고우대조조，차이현저성（P＜0．05）。결론：채취림상호리로경대131전치료갑암환자실시건강교육과명현제고환자대교육내용적장악정도，동시유효적제고료환자대호리적만의도，강저료치료비용，치득림상추엄사용。