CAJ | 학술논문

教育不仅是知识教育、道德教育，更是一种生命教育，教育的真谛在于求真、求善、求美。在全面实施素质教育的今天，把美学美育原理拓展到德育教学领域中去，以美求真，以美激情，以美育人，势在必行，这样思想品德课就能更加焕发出其独特的德育功能。下面我从小学德育工作的内容和美育与德育的关系出发，结合自己的教学实践谈谈美育在思想品德课教学中的运用。
교육불부시지식교육、도덕교육，경시일충생명교육，교육적진체재우구진、구선、구미。재전면실시소질교육적금천，파미학미육원리탁전도덕육교학영역중거，이미구진，이미격정，이미육인，세재필행，저양사상품덕과취능경가환발출기독특적덕육공능。하면아종소학덕육공작적내용화미육여덕육적관계출발，결합자기적교학실천담담미육재사상품덕과교학중적운용。