科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2014年
16期
433-434
,共2页
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準備%關愛%體驗%超越
준비%관애%체험%초월
每一位教师，都希望在自己的课堂教学中取得理想的教学效果。尤其是在当今职业学校生源质量下降的时代，如何激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性，需要教师面对现实，不断学习，改变方法，做一个成功的引导者。
每一位教師，都希望在自己的課堂教學中取得理想的教學效果。尤其是在噹今職業學校生源質量下降的時代，如何激髮學生學習興趣，提高學生學習積極性，需要教師麵對現實，不斷學習，改變方法，做一箇成功的引導者。
매일위교사，도희망재자기적과당교학중취득이상적교학효과。우기시재당금직업학교생원질량하강적시대，여하격발학생학습흥취，제고학생학습적겁성，수요교사면대현실，불단학습，개변방법，주일개성공적인도자。
