管理学家
管理學傢
관이학가
GUANGLI XUEJIA
2014年
16期
271-272
,共2页
体育教师%职业倦怠%原因%干预
體育教師%職業倦怠%原因%榦預
체육교사%직업권태%원인%간예
信息化时代的现代教师职业作为在社会中承担特定义务的特定职业,正承受着来自各方面的压力,面临巨大的考验和挑战。体育教师作为教师职业中的尴尬角色,更容易引起职业倦怠。教师的职业倦怠直接影响到教师的心理生理健康,使其工作和情绪受到损耗,并成为教师厌教以及教育水平难以提高的重要因素。本文着重从体育教师所面临的特有的压力、体育教师的工作特点、社会环境压力及教师个体的人格特点等方面来解析影响教师心理健康的因素,以便我们能够较好地认识教师职业倦怠问题,并采取相应的干预对策。
信息化時代的現代教師職業作為在社會中承擔特定義務的特定職業,正承受著來自各方麵的壓力,麵臨巨大的攷驗和挑戰。體育教師作為教師職業中的尷尬角色,更容易引起職業倦怠。教師的職業倦怠直接影響到教師的心理生理健康,使其工作和情緒受到損耗,併成為教師厭教以及教育水平難以提高的重要因素。本文著重從體育教師所麵臨的特有的壓力、體育教師的工作特點、社會環境壓力及教師箇體的人格特點等方麵來解析影響教師心理健康的因素,以便我們能夠較好地認識教師職業倦怠問題,併採取相應的榦預對策。
신식화시대적현대교사직업작위재사회중승담특정의무적특정직업,정승수착래자각방면적압력,면림거대적고험화도전。체육교사작위교사직업중적감개각색,경용역인기직업권태。교사적직업권태직접영향도교사적심리생리건강,사기공작화정서수도손모,병성위교사염교이급교육수평난이제고적중요인소。본문착중종체육교사소면림적특유적압력、체육교사적공작특점、사회배경압력급교사개체적인격특점등방면래해석영향교사심리건강적인소,이편아문능구교호지인식교사직업권태문제,병채취상응적간예대책。