消费电子
消費電子
소비전자
CHINA THIS WEEK IN CONSUMER ELECTRONICS
2014年
16期
38-38
,共1页
曾小平%蒋小惠%康凤
曾小平%蔣小惠%康鳳
증소평%장소혜%강봉
电工电子%教学%改革%方法
電工電子%教學%改革%方法
전공전자%교학%개혁%방법
电工电子课程是我国针对目前市场对电工和电子人才的需求而开设的课程,该课程的主要教学方式为实践性的操作教学,要求教师在教学的过程中不仅要注重对电工电子理论知识的强调,同时还要通过大量的实验操作来锻炼学生的动手操作能力。本文全面分析了目前国内电工电子教学的主要现状,并对存在的问题提出了改革的建议,即主要是对电工电子教学理念与内容的改革、对电工电子教学实践即教学实验的改革、对电工电子教学手段方式的改革和对电工电子课程学生考核方式的改革等四个方面。
電工電子課程是我國針對目前市場對電工和電子人纔的需求而開設的課程,該課程的主要教學方式為實踐性的操作教學,要求教師在教學的過程中不僅要註重對電工電子理論知識的彊調,同時還要通過大量的實驗操作來鍛煉學生的動手操作能力。本文全麵分析瞭目前國內電工電子教學的主要現狀,併對存在的問題提齣瞭改革的建議,即主要是對電工電子教學理唸與內容的改革、對電工電子教學實踐即教學實驗的改革、對電工電子教學手段方式的改革和對電工電子課程學生攷覈方式的改革等四箇方麵。
전공전자과정시아국침대목전시장대전공화전자인재적수구이개설적과정,해과정적주요교학방식위실천성적조작교학,요구교사재교학적과정중불부요주중대전공전자이론지식적강조,동시환요통과대량적실험조작래단련학생적동수조작능력。본문전면분석료목전국내전공전자교학적주요현상,병대존재적문제제출료개혁적건의,즉주요시대전공전자교학이념여내용적개혁、대전공전자교학실천즉교학실험적개혁、대전공전자교학수단방식적개혁화대전공전자과정학생고핵방식적개혁등사개방면。