人才资源开发
人纔資源開髮
인재자원개발
RENCAILIAOWANG
2014年
18期
163-164
,共2页
提升高职学生综合素质已成高职院校的共识。在素质教育的教学实际中，高职院校应结合自身的办学实际，通过提升教师的整体素质、改善教学方法和构建灵活的评价机制等途径将专业教育与素质教育有机融合，激发学生学习的兴趣，拓展专业教学的职责和功能，为高职院校实现人才培养目标提供助力，也为高职学生提高综合素质奠定基础。
提升高職學生綜閤素質已成高職院校的共識。在素質教育的教學實際中，高職院校應結閤自身的辦學實際，通過提升教師的整體素質、改善教學方法和構建靈活的評價機製等途徑將專業教育與素質教育有機融閤，激髮學生學習的興趣，拓展專業教學的職責和功能，為高職院校實現人纔培養目標提供助力，也為高職學生提高綜閤素質奠定基礎。
제승고직학생종합소질이성고직원교적공식。재소질교육적교학실제중，고직원교응결합자신적판학실제，통과제승교사적정체소질、개선교학방법화구건령활적평개궤제등도경장전업교육여소질교육유궤융합，격발학생학습적흥취，탁전전업교학적직책화공능，위고직원교실현인재배양목표제공조력，야위고직학생제고종합소질전정기출。
