读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2014年
1期
107,125
,共2页
数学问题%教学过程%情境%创设%创新型课堂
數學問題%教學過程%情境%創設%創新型課堂
수학문제%교학과정%정경%창설%창신형과당
课堂教学是一门学问,需要从多方面做好建设工作.在良好的情境中学习,可以使学生利用原有的知识和经验同化当前要学的新知识.这就要求教师在课堂教学中要有所创新,激发学生的学习数学知识和解决数学问题的兴趣,促使他们用数学的眼光看待现实问题,结合生活实际学习数学,让间接经验的学习有直接的生活经验作支撑,从而使学生更容易理解,掌握数学知识和技能,促进学生对知识的主动建构.
課堂教學是一門學問,需要從多方麵做好建設工作.在良好的情境中學習,可以使學生利用原有的知識和經驗同化噹前要學的新知識.這就要求教師在課堂教學中要有所創新,激髮學生的學習數學知識和解決數學問題的興趣,促使他們用數學的眼光看待現實問題,結閤生活實際學習數學,讓間接經驗的學習有直接的生活經驗作支撐,從而使學生更容易理解,掌握數學知識和技能,促進學生對知識的主動建構.
과당교학시일문학문,수요종다방면주호건설공작.재량호적정경중학습,가이사학생이용원유적지식화경험동화당전요학적신지식.저취요구교사재과당교학중요유소창신,격발학생적학습수학지식화해결수학문제적흥취,촉사타문용수학적안광간대현실문제,결합생활실제학습수학,양간접경험적학습유직접적생활경험작지탱,종이사학생경용역리해,장악수학지식화기능,촉진학생대지식적주동건구.
